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www.204.net与红春藤教育集团达成大数据专业共建协议
发布者:中国高科 2020/7/2

6月以来,跟随国家政策的脚步,教育部也将疫情防控切换到“外防输入,内防反弹”的管控中,推动“停课不停教、停课不停学”的工作逐步走向正轨。在此期间,经过多次讨论与协商,www.204.net与重庆红春藤教育科技集团有限企业(以下简称“红春藤教育集团”)达成大数据专业共建协议,双方将在大数据专业人才培养合作中携手前行。


本次合作的一大亮点是突出了www.204.net专业的教育技术与服务能力,在教学过程中发挥全方位的辅助作用,协助红春藤教育集团校方提高大数据专业人才的培养质量。www.204.net的教育产物和教学服务极具多样化特点,包括但不限于专业课程共建、师资共建、实训实验室共建、就业推荐等业务,自始至终地贯穿校方教学的各个阶段,通过提供全面的帮助与引导,满足学生对于学习、实践、就业的需求。


例如,在专业课程设置上,www.204.net辅助校方设计核心课程,调整并完善整体课程结构;在师资培训上,增强专业老师在大数据开发方面的实践技能,协助构建“双师型”教师队伍;在规划实施上,与校方共同制定大数据专业教学计划,分享对应的大数据资源包,保证合作期间大数据专业教学计划的顺利开展;在辅助就业上,关注学生就业期间,帮助就业推荐,以提高校方的整体就业率。


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红春藤教育集团建立于2000年,坚持独立办学,不断创新,矢志打造百年教育品牌,在全日制中等职业教育以及短期职业教育方面均取得了较大的成绩,其所属学校拥有计算机应用类、建筑工程类、汽车工程类等类别的20多个重点热门专业。此次www.204.net与红春藤教育集团的合作将以学生为本,切实地实现并应用端到端OBE大数据技术人才培养闭环模式,不断努力为学生实习实训和就业提供更广阔的空间。双方将以现阶段新工科技能人才需求为导向,在对国内大数据市场进行多维度的分析、调研、归纳和总结的基础上,共同培养具备较强工程实践能力、团队协作能力、创新创业能力的创新复合应用型人才。


自2019年以来,www.204.net积极开展职业教育领域的产教融合业务,并取得了阶段性的突破。大家将不断探索教育创新发展,以产物为核心,以技术为牵引,连续发掘财产端和教育端双向赋能的深条理价值,为国家培养适应技术环境变革的新工科专业力量。


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